Журнал «Столичное образование» №3/2005.

«ВОЙНА И МИР» ЗА ДВА ЧАСА

«Ещё одна осталась ночь у нас с тобой…» - строку из этой песни большинство студентов и школьников воспринимают только как намёк на подготовку к сочинению или экзамену.

Какая ещё «Война и мир» - она ж такая толстая? Ведь хочется сходить с подружкой в кино, дойти до последнего уровня в компьютерной игре, съездить на Поклонку покататься на роликах… На следующий день, с распухшей от ночного чтения головой, я написал в своём сочинении нечто вроде: «Наташа Ростова познакомилась с поручиком Ржевским на балу у Наполеона…». Сейчас самому смешно, но двойку и отцовский подзатыльник я не забуду никогда. Выручил старший брат, сотрудник крупной юридической фирмы, которому за день приходится перелопачивать кипу документов. Он-то и посоветовал мне овладеть техникой быстрого чтения в школе Олега Андреева.

Базовый курс для взрослых (есть ещё два подготовительных курса для детей 10-13 лет) называется «Доминанта». На нём Олег Андреев объясняет, почему мы так медленно читаем, и как с этим бороться. На первом занятии мы боролись с регрессией, которая постоянно заставляет нас возвращаться к уже прочитанному. Помимо регрессии и невнимательности, есть у скорости чтения ещё один враг – артикуляция, то есть проговаривание текста вслух. Борьба ведётся с помощью специальных упражнений – они уникальны, разработаны Олегом Андреевым и его коллегами, и каждое из них запатентовано. Все упражнения, которых придётся выполнить немало – как на занятиях, так и дома – направлены на овладение методом чтения «по вертикали», умение выделять главное, улучшение памяти и, в первую очередь, правильное осмысление прочитанного текста.

Каждое занятие начинается и заканчивается аутогенной тренировкой. Закрываем глаза и слушаем голос Олега Андреева, который предлагает нам представить себя то на лесной поляне, то на берегу моря. Это не дзен-буддистская медитация, а отличный способ усвоить материал. На учёбу нужно настроиться, а по окончании – отложить услышанное себе в подкорку. А в полдвенадцатого вечера пожалуйте выполнить упражнение «Зелёная точка». Оно не сложное – читаем вслух текст на листе, предварительно нарисовав на нём зелёную точку в специальном кружочке. А потом закрываем глаза и ложимся спать. Зеленая точка навевает вещие сны – раздвигаются кусты, деревья, а за ними – информация, которая нам, собственно, и нужна. Никакой мистики – просто количественное накопление переходит в качественный скачок. Чтобы умение перешло в навык, нужно заниматься, ежедневно выполнять домашние задания, иначе ничего не выйдет.

Теперь немного об учителе и его школе. Академик Олег Андреев разработал свою методику, аналогов которой в мире нет, тридцать лет назад. Конечно, существуют и другие школы быстрого чтения, в которых преподают… бывшие ученики Андреева, которые, чтобы избежать судебного разбирательства, грамотно «подправили» научные разработки своего учителя и обещают «золотые горы» за сумму, подчас превышающую стоимость обучения у самого Андреева.

«Доминанта» - курс, рассчитанный на быстрое прочтение научно-популярной литературы – журнальных статей, учебников, документальных книг. А чтобы за один присест прочесть «Войну и мир», необходимо пройти следующий курс – «Сатори» (что на санскрите значит «озарение»). «Сатори» учит не только быстро читать, но буквально «вживаться» в книгу. Олег Андреев вообще уделяет огромное внимание духовному развитию личности – следующие ступени обучения в его школе посвящены именно этому.

А ещё школа – это общение с новыми друзьями. Студенты «Сатори» и более высоких ступеней после занятий часто заходят в ближайшую кофейню – поболтать, обменяться книгами. Ведь теперь у них появилась масса свободного времени – «Война и мир» давно прочитана за пару часов.

Роман ШИРОКОВ